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疫情之后,世界名校更偏爱什么样的“中国娃”——南京智库联盟线上直播大讲堂第二讲顺利开播

2020年04月29日 来源:紫金智库
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4月28日下午3点,由南京智库联盟主办,全球诺贝尔奖获得者创新中心、国声智库联办的南京智库联盟大讲堂“智引金陵2020”系列直播第二讲正式开启。此次直播,由剑桥大学中国遴选中心主任、致公党中央教委副主任、南京托马斯实验学校理事长张梧华为大家讲解——疫情后,世界名校更偏爱什么样的“中国娃”。

 

用中外融合的教育方式培养创新人才

张梧华认为,这场疫情在全球范围的爆发,改变了各国人民的工作方式、生活习惯、以及观念和认识,甚至政治关系也发生了变化。这就会导致各国对于创新人才的培养比以前更加迫切了,因为疫情改变了国与国之间的关系,使得国家跟国家之间的竞争更加激烈。疫情对于国家跟国家之间对人才的抢夺,以及对于人才的封锁,可能带来了更大的变化。所以需要更早地开始进行创新人才培养,要从幼儿园抓起。

疫情之后,对中国国际教育发展可能带来的变化,张梧华表示,“在未来一段时间,海外一流的对于中国教育的发展带来助力的国际教育资源,进入中国可能会有所减少,对于中国开放可能会有所减少。所以要加快世界优质教育资源的融合,推动本土化,我们要尽最快的速度,尽可能吸引国外的一流教育资源跟我国的教育进行融合、本土化。因为只有融合的、本土化的才能对中国的教育人才培养起到真正的作用,要把你的变成我的,这才是我的。”

学校的教学模式、教学方式、教学理念、教学手段等等方面在张梧华看来也将发生很大的变化,因为创新人才培养是需要对传统的培养进行很大改变的。两种培养的方式有一致的地方,但是也有不一致的地方,有共性,但也有各自的特点。“在这种情况下,一个创新型学校,用创新型的方式、方法、手段来培养创新人才,这样的学校会得到社会和政府的期盼和支持,因为这符合社会的需求,也符合政府的要求。”

世界名校录取标准不会降低

针对很多家长较为关心的后疫情时代牛津、剑桥等世界名校的招生政策会有怎样的变化?张梧华也发表了自己的见解,他认为,疫情对各国的经济打击很大,也就是说各国把大量的资源投入到抗疫以及恢复经济上,这就很有可能对教育的投入会产生影响。“在教育方面,学校、大学、经费,在未来的两三年之内可能面临着不足,这就意味着这些一流大学,包括其他大学,都需要留学生,因为留学生特别在英国剑桥、牛津等其他大学,是他们经济收入的一个非常主要的来源。所以我认为短期之内不会影响我们中国学生到国外一流大学去念书,甚至有反弹,但是录取标准不会降低。”

从长期来看,进入世界名校的难度“会增加”。“因为疫情之后,国际政治形势发生了很大的变化,国际关系肯定会调整。所以当然会影响到政府对于中国留学生的政策,比如说人才竞争。原来这个国家很有可能特别欢迎留学生。那么现在可能对留学生有不同的看法,这就使得留学的申请以及留学本身的难度可能会有所增加。”

拥有学术、个人双成就的学生更受欢迎

在谈及世界名校更为偏爱哪一类学生时,张梧华认为,具备学术成就+个人成就的留学生更会被青睐。

所谓学术成就,指的是掌握所有学科知识的能力,通过这种能力得到的成就,就是学术成就,通俗点说就是我们日常的考试成绩。而个人成就从某种角度上也叫个人素质,这种个人素质所展现出来的能力,就是个人成就,比如对知识的运用能力,对知识举一反三的能力,以及团队合作能力。

面对中国将来的教育,张梧华说,我们需要的学校是创新型的,能够培养出创新人才的。在南京的江北新区,今年新开了一所从幼儿园到高中全学段的国际学校,叫托马斯实验学校,就是有针对性的从幼儿园开始培养,形成一个系统的教育链条,提前规划,分布教育,分步实施。引进国外先进的学习知识的方式,将其吸收并本土化。参与办学的还有斯坦福大学和剑桥大学。前者提供教师队伍的培养,后者则进行以问题、项目为导向的教学方式,用这样的配置培养一流的学生。为南京带来一股新的教育力量,让南京的教育高地达到一个新的高度。(俞婷)

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